Contexte
Le Département des Sciences du langage et de la Communication, de la Faculté des Arts, Lettres et Sciences Humaines de l’Université de Maroua, est né en 2015 dans un contexte où les langues et cultures nationales ont été introduites dans le système éducatif en vue de former des Camerounais.e.s ouvert.e.s au monde mais enracinés dans leur culture. Il faut, par ailleurs, relever l'insuffisance et la méconnaissance des études sur les langues tchadiques et adamaoua-oubanguiennes de la région septentrionale du pays. Dans l'espace médiatique public, les voix du Septentrion ne se font assez entendre et cela s'explique en partie par l'absence de formation de qualité dans les métiers de la communication. Cette situation est marquée sur le terrain par la rareté des organes de presse écrite, des radios et télévisions.

Photo : Mme le chef de département (en rose) et son équipe
Objectifs de la formation
Le Département des Sciences du langage et de la Communication a pour objectif de fournir aux apprenant.e.s une formation adéquate pour exercer les métiers de la communication d'une part et pour mener l’analyse des langues, la récolte et l’analyse des données et corpus, la confection des matériels didactiques destinés à l’alphabétisation, l'expertise pour l'analyse de la parole publique et communiquer dans les programmes et situation de développement local d'autre part. À travers ses différentes formations, il permet aux étudiant.e.s d’acquérir des outils communicationnels et linguistiques utiles pour mener efficacement un travail de terrain et d’investigation. Les principaux objectifs du département sont les suivants :
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intéresser les étudiant.e.s camerounais.e.s, autour du lac Tchad et d'ailleurs à la formation en sciences du langage et en communication en général ;
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encourager davantage les études sur les différentes manifestations du langage et le choix des métiers de la communication ;
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mener des recherches sur les langues tchadiques et adamaoua-oubanguiennes, pour leur donner la même visibilité que celle des langues bantoues, à travers des descriptions phonologiques, morphologiques, grammaticales et syntaxiques et des enquêtes sociolinguistiques de terrain ;
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favoriser la traduction des textes spécialisés (hymne national, code de procédure pénale, Constitution, techniques agricoles, élevage, etc.) en langues nationales pour mieux instruire et éduquer les populations ;
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former des hommes et des femmes aux techniques de la communication dans le but de favoriser la création des organes de presse écrite et audio-visuelle.
Depuis sa création, le département a progressivement ouvert les différents niveaux de formation du cycle de Licence à ses étudiant.e.s. Les différentes spécialités reflètent la vision qui a été énoncée en amont.